Serdülők dinamikus terápiája

Szülőként és szakemberként is állitom, hogy a legnehezebb dolog amit életünkben vállalunk az a gyereknevelés. A  Fogantatás pillanatától, minden megváltozik úgy fizikai mint érzelmi sikon. A változások, az állandó jelenlét, a gondoskodás, a fáradtság, az aggódás  minden emberi kapcsolatunkat próbára teszi.

Szülővé válva megváltozik az értékrendszerünk, minden energiánkal a gyermekünket szeretnénk a legjobbá formálni.

Meggyőződésem, hogy minden szülő képességeihez mérten a lehető legjobban próbálja nevelni gyermekeit. Nevelésük során gyakran kerülünk olyan helyzetbe, amikor elbizonytalanodunk hogy valyon jól csináljuk e.

Sokszor eltöprengünk azon, mi okozza a gyermekünk viselkedését, hol rontottuk el hogy nem beszél velünk, mit tehetnénk, hogy jobban megértsük egymást, mit tehetünk ha rossz társaságba keveredik?

Nincs tökéletes szülő, ha valaki azt mondja Ő jól csinálja attól az embertől megkérdezném „neked jó, vagy a gyereknek?” , mert igazából a mi dolgunk az hogy feltétel nélkül szeressük elfogadjuk olyan tökéletesnek amilyen. Aztán segitünk felkészülni  a felnőttkorra, megtanítjuk arra hogy mindig van választási lehetősége, dönthet jól vagy rosszul és vállalja a következményeket.

Mikor érdemes felkeresni egy pszichoterapeutát?

A gyermeknevelésben nincs recept hogyan kell jól csinálni, minden családban felmerülnek olykor nehézségek.

 Ezekben az esetekben érdemes felkeresned, a Szatmárnémetiben található rendelőmben:

- erőss szorongás, nyugtalanság;

- a szülőkhöz való túlzott ragaszkodás vagy elutasítás;

- vizelet vagy székletüritési gondok;

- magatartászavarok, heves dühkitörések, agresszív viselkedés;

- körömrágás, hajtépés;

- alvási zavarok;

- lelki eredetű testi tünetek (orvosilag magyarázhatatlan) - hasfájás, fejfájás, szédülés...

- tik- ismétlődő mozdulatok vagy hangok, pl, kacsintás orrhúzogatás;

-beilleszkedési gondok;

- hangulatzavarok, hirtelen hangulatingadozás, siróssá válás;

- kamaszkori depresszió, testképzavar;

- tanulási nehézségek, figyelemzavar, koncentrációs gondok;

- iskolakerülés, lógás, iskolafóbia;

- iskolában kiközösités, vagy erőszak elszenvedője volt;

- evészavarok;

- antiszociális vagy deviáns viselkedés, alkohol vagy drogfogyasztás;

- telefon-,számítógép-, játékfüggőség;

- szülők válásakor felleépő változások;

- haláleset a családban vagy a gyermek környezetében;

- állandó visszabeszélés, vég nélküli viták;

Terapeutaként segítek:

Óvodaás, illetve kisiskolásolás korban fellépő zavarok mint pl (viselkedéssel kapcsolatos gondok, beilleszkedési nehézségek az oviba, suliba, evészavar, szobatisztaság, alvási problémák, agressziv viselkedés...) kezelésére non verbális, játék, meseterápiát alkalmazok. Személyreszabottan, a gyermek igényeit, életkori sajátosságait figyelembevéve alkalmazom a számára legoptimálisabb módszert érzelmei kifejezésere.

Tapasztalatom szerint  ebben a korban nem  a beszéd a legmegfelelőbb módszer, hanem lehet bábjáték, szerepjáték, mesék használata, gyurmázás vagy rajz.

 A kamaszok állandó határfeszegetései kimeritik a szülőket és a környezetüket. Viselkedésük szélsőséges, kritikusak magukkal és másokkal szemben, érzékenyek, lázadóak. Az állandó én keresés, az önkifejező módok változatossága, nehéz kamasz és szülő számára egyaránt. A személyiség fejlődés legnehezebb időszaka a kamaszkor, a már nem kisgyerekek, de még nem felnőtt dualitás az örűletbe kergeti őket.

Fontos döntéseket kell hozzanak a jövőjükkel kapcsolatba, milyen iskolát válasszon, kikkel barátkozzon, hogy viszonyuljon a felnőttekhez, a tanárokhoz, ez mind bizonytalansággal tölti el őket.

Pszichoterapeutaként, külömböző személyiségfejlesztő gyakorlattal segitem a kamasz önmegismerését, komunikációját.

Telefon: 0745311876